برآورد تقاضای آموزش عالی برای دوره های کارشناسی و کارشناسی ارشد

Authors

صالح قویدل

saleh ghavidel department of economic, islamic azad university, firoozkooh branchدانشکده اقتصاد دانشگاه آزاد اسلامی، واحد فیروزکوه غلامعلی فرجادی

gholamali farjadi higher education and research institute in management and planningمؤسسه عالی آموزش و پژوهش در مدیریت و برنامه ریزی حسین رازقی

hossein razeghi master of department of tourism organization of iran investmentکارشناس ارشد معاونت سرمایه گذاری سازمان گردشگردی حسین بدیعی

hossein badiei ma. in department of acounting, islamic azad university, garmsar branchدانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار

abstract

هدف این پژوهش پیش بینی تقاضا برای آموزش عالی در کشور ایران تا سال 1404 بود. برای این منظور از دو روش کوهرت جمعیت و نرخ مشارکت در آموزش عالی استفاده و تقاضا برای آموزش عالی یا تعداد داوطلبان کنکور برای دانشگاههای کشور به تفکیک جنسیت و مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد پیش بینی شد. نتایج نشان داد که متقاضیان آموزش عالی کشور در 14 سال آینده در مقطع کارشناسی در حال کاهش است، به گونه ای که در سال 1404 تعداد متقاضیان مقطع کارشناسی حدود 600 هزار نفر؛ یعنی نصف متقاضیان کنونی خواهد رسید. سیر نزولی متقاضیان کارشناسی ارشد از دو یا سه سال آینده شروع می شود و در سال 1404حدوداً مشابه سطح کنونی خواهد بود.

Upgrade to premium to download articles

Already have an account?login

similar resources

برآورد تقاضای آموزش عالی برای دوره های کارشناسی و کارشناسی ارشد

هدف این پژوهش پیش‌بینی تقاضا برای آموزش‌عالی در کشور ایران تا سال 1404 بود. برای این منظور از دو روش کوهرت جمعیت و نرخ مشارکت در آموزش‌عالی استفاده و تقاضا برای آموزش‌عالی یا تعداد داوطلبان کنکور برای دانشگاههای کشور به تفکیک جنسیت و مقطع کارشناسی و کارشناسی‌ارشد پیش‌بینی شد. نتایج نشان داد که متقاضیان آموزش‌عالی کشور در 14 سال آینده در مقطع کارشناسی در حال کاهش است، به‌گونه‌ای که در سال 1404 ...

full text

برآورد میزان تقاضای اجتماعی آموزش عالی ( پیش بینی دانشجویان در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تا سال 1399)

This article has no abstract.

full text

ضرورت بازنگری در برنامه آموزش کتاب داری و اطلاع رسانی در دانشگاه های ایران (دوره های کارشناسی و کارشناسی ارشد)

این پژوهش برای تعیین ویژگی های مورد نیاز برنامه های درسی آموزشی دوره های کارشناسی و کارشناسی ارشد کتاب داری و اطلاع رسانی، برای پرورش کتابداران کارآمد انجام شده است. در بررسی سرفصل دروس، روش تدریش و شیوه های ارزیابی علمی دانشجویان که اکنون دردانشگاه ها به کار گرفته می شود، از اساتید رشته و دانش آموخته گان دوره های کارشناسی و کارشناسی ارشد شاغل در انواع کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی نظر خواهی ...

full text

تهیه و تدوین دوره های تخصصی جدید کارشناسی و کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی

full text

بررسی امکانات کالبدی و نیروی انسانی برای راه‌اندازی دوره کارشناسی ارشد آموزش علوم در کشور

یکی از عوامل برخورداری از آموزش عالی با کیفیت، ایجاد ساختارها و برنامه‌های آموزشی نوینی است که مورد نیاز جامعه باشد. در حال حاضر، آموزش علوم به عنوان بخشی از دانش بشری در دوحیطه ساختار و محتوا پیشرفت فراوانی در جوامع توسعه یافته داشته است. با این حال، بررسی‌ها نشان می‌دهد که ساختار فعلی آموزش علوم در آموزش عالی و دانشگاه‌های کشور تفاوت اساسی با کشور‌های توسعه یافته دارد. این مسئله به ویژه در ز...

full text

الگویی جدید برای دوره کارشناسی ارشد مدارک پزشکی در ایران

چکیده زمینه : تغییر و تحول مدیریت اطلاعات بهداشتی از نظر ترکیب و اتکا بر فن آوری اطلاعات هر روز در حال توسعه است و تحول حرفه مدیریت اطلاعات بهداشتی باید از دانشگاه ها شروع شود. هدف : مطالعه به منظور بررسی تطبیقی برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد مدارک پزشکی در چند کشور منتخب و ارائه الگوی مناسب برای ایران انجام شد. مواد و روش ها : روش مطالعه از نوع تطبیقی بود و جامعه پژوهش را دانشگاه های دارای مقط...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}

Journal title:

پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی

جلد ۱۸، شماره ۱، صفحات ۴۳-۶۸

Keywords

تقاضا برای آموزش عالی جمعیت کوهرت نرخ مشارکت پیش بینی c33 و l97.

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com